Drodzy uczniowie budowlanki!!!

Miło nam poinformować, że dzisiaj rusza rekrutacja dla Waszych mobilności zawodowych.

 

Oto ona:

„Przekraczając granice: projekt mobilności dla technikum o wielu specjalizacjach” 

FERS - VET - 2024 -1- PL01 - KA122 - VET - 000204686,  

„Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”

 

Beneficjent projektu: Zespół Szkół nr 5, 43 - 100 Tychy, ul. Edukacji 11.

Partner projektu: EU Mobility Croatia, I Gunduli ceva 26/11, 21 000 Split.

• Mobilność zawodowa uczniów:  15.09.2025r - 03.10.2025r.
• Miejsce  mobilności: Split w Chorwacji.
• Liczba uczestników (uczniów): 24

 

 

Formularze zgłoszeniowe, które należy pobrać i uzupełnić dostępne są u następujących osób u:

mgr Anny Hycz – Tkaczewskiej: sala nr 25.

mgr Ewy Musik: gabinet pedagoga szkolnego.

mgr Magdaleny Mostek: warsztaty szkolne.

Wypełnione formularze należy złożyć także u w/w osób.

 

Dokładny regulamin rekrutacji wraz z harmonogramem znajdziecie w gablotach projektów unijnych naszej szkoły.

ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU!

 

 

Zagraniczne staże zawodowe budowlanki.

 Co osiągnęliśmy? Dlaczego było warto?

 

Mobilności: Job Shadowing: 03.12.2023r.- 09.12.2023r.

                       Staże zawodowe uczniów: 05.05.2023r. – 25.05.2023r.

Liczba uczestników projektu: 22

Miejsce realizacji projektu: Niemcy w Schkeuditz.

Suma dofinansowania: 181160.40 PLN

Numer projektu: FERSVET - 2022 - 1-PL - KA122 - VET – 000072783.

 

 

Wzrost zdawalności egzaminu zawodowego oraz szans na zatrudnienie.

Realizacja projektu FERS na zasadach Erasmus + wpłynęła bezpośrednio na podniesienie jakości kształcenia praktycznego w szkole, co znalazło odzwierciedlenie w wynikach egzaminów zawodowych. Udział naszych uczniów w stażach zagranicznych pozwolił im zdobyć praktyczne umiejętności w rzeczywistych warunkach europejskiego rynku pracy. Dzięki temu mogli lepiej zrozumieć specyfikę wykonywanego zawodu oraz zapoznać się z nowoczesnymi technologiami i standardami pracy. Wprowadzenie zdobytych doświadczeń do programów nauczania praktycznego zwiększyło skuteczność przygotowania uczniów do egzaminów zawodowych, co przełożyło się na ich wyższą zdawalność i tym samym zwiększyło ich konkurencyjność na rynku pracy.

Zwiększenie poczucia własnej wartości i pewności siebie

Udział w stażu pozwolił uczniom na przełamanie barier związanych z pracą w nowym środowisku oraz komunikacją w języku obcym. Możliwość radzenia sobie w różnych sytuacjach zawodowych w innym kraju wzmocniła ich poczucie kompetencji i pewności siebie. Zdobycie pozytywnych opinii od zagranicznych pracodawców oraz nawiązanie relacji z międzynarodowymi zespołami stało się dla uczestników istotnym źródłem motywacji i wiary w swoje umiejętności.

Skuteczna komunikacja zawodowa i pokonywanie barier językowych

Projekt stworzył doskonałe warunki do rozwoju kompetencji językowych uczniów i nauczycieli. Praca w międzynarodowych zespołach, codzienna komunikacja z pracodawcami pomogły uczestnikom w opanowaniu języka angielskiego oraz języków lokalnych na poziomie umożliwiającym skuteczną komunikację zawodową. To z kolei zwiększyło ich elastyczność oraz zdolność do pracy w środowisku wielokulturowym, co jest kluczową umiejętnością na współczesnym rynku pracy.

 

Wprowadzanie innowacji opartych o staże zagraniczne

Doświadczenia zdobyte podczas staży zagranicznych zostały wykorzystane do modyfikacji i wzbogacenia programów nauczania teoretycznego praktycznego w szkole. Wprowadzone innowacje, takie jak nowe metody pracy, nowoczesne technologie czy standardy europejskie, pozwoliły lepiej dostosować proces kształcenia do realnych potrzeb rynku pracy.

Wzrost działań promujących europejski wymiar szkoły

Dzięki realizacji projektu wzrosła aktywność szkoły w zakresie promocji europejskiego wymiaru edukacji. Uczestnictwo w międzynarodowym programie podniosło prestiż placówki, co zachęciło kolejnych uczniów i nauczycieli do angażowania się w działania o charakterze europejskim. Zdecydowanie wzrosły kompetencje metodyczne kadry. Organizacja warsztatów, prezentacji oraz spotkań z uczniami, którzy brali udział w projekcie, pozwoliła na rozpowszechnienie idei mobilności oraz współpracy międzynarodowej w społeczności szkolnej i lokalnej.

Realizacja projektu w sposób kompleksowy przyczyniła się do podniesienie jakości kształcenia zawodowego w naszej placówce oświatowej , wspierając rozwój uczniów i nauczycieli oraz umacniając pozycję placówki na rynku edukacyjnym.

 

Co dalej ? Co nas czeka?

 

Miło nam poinformować, iż realizujemy kolejny projekt FERS w oparciu o zasady programu Erasmus +

„Przekraczając granice: projekt mobilności dla technikum o wielu specjalizacjach” 

FERS - VET - 2024 -1- PL01 - KA122 - VET - 000204686,  

„Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”

 

Suma dofinansowania: 69 558,00 EUR, 309 985,23 PLN.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ruszyła kolejna realizacja projektu na zasadach Programu Erasmus + w ramach programu   „Fundusze europejskie dla rozwoju społecznego 2021 – 2027” współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

„Przekraczając granice: projekt mobilności dla technikum o wielu specjalizacjach” 

 

 

 

Szkoła otrzymała dofinansowanie na realizację projektu pn. „Poprawa jakości oraz dostępności edukacji poprzez rozwój kształcenia, w szczególności branżowego
w tyskich szkołach branżowych i technicznych”

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027 (Fundusz na rzecz Sprawiedliwej Transformacji), Priorytet: FESL.10 „Fundusze Europejskie na transformację”, Działanie FESL.10.14 „Infrastruktura kształcenia zawodowego”

 

Celem projektu jest zwiększenie kompetencji naszych uczniów poprzez inwestycje
w infrastrukturę edukacyjną i stworzenie warunków zbliżonych do rzeczywistego środowiska pracy zawodowej.  

Projekt, realizowany w okresie od III.2025 do XI.2025, zakłada remont 16 sal do praktycznej nauki zawodu, zlokalizowanych w budynku warsztatów oraz wyposażenie 14 sal
w nowoczesny sprzęt, maszyny i urządzenia, które umożliwią uczniom zdobycie praktycznych umiejętności i wiedzy, zgodnych z aktualnymi standardami
i technologiami stosowanymi w branżach, w których się kształcą. Wyposażenie uzupełni dotychczasową bazę dydaktyczno-techniczną szkoły wykorzystywaną w edukacji na kierunkach: technik mechanik, technik budownictwa, technik architektury krajobrazu, technik usług fryzjerskich oraz zawodów branżowych: murarz-tynkarz, monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie, fryzjer.

Realizacja projektu umożliwi wprowadzenie elementów innowacyjnych w procesie nauczania m.in. wykorzystywanie drukarek 3D do tworzenia wzorów i prototypów tworzonych
na potrzeby profilu kształcenia, nauki technologii, inżynierii oraz programowania
z wykorzystaniem ramienia robota PNC.

Wartość projektu: 10 059 256,30 PLN

Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 6 911 735,40 PLN

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

Udział w projektach zagranicznych

Szkoła poszerza ofertę kształcenia przygotowując i realizując szereg projektów unijnych, uzyskując możliwość wyjazdu uczniów i nauczycieli za granicę, dofinansowania dodatkowych zajęć dla uczniów, kursów, szkoleń i doposażenia pracowni szkolnych

 

Obecnie trwa nabór wniosków na wyjazd na praktyki zawodowe do Niemiec

"Zawodowcy w drodze do europejskiej przyszłości" 

  FERSVET-2022-1-PL01-KA122-VET-000072783

 

• NABÓR NA STAŻ dla naszych uczniów w ramach dofinansowania FRSE:

  FORMULARZ-ZGLOSZENIOWY-dla-uczestnika-projektuPobierz

  Regulamin-rekrutacji-mobilnosci-staze-uczniowskie-20232024-1Pobierz